【不明白直播】仇日、亲俄：这个时代做中国人意味着什么？
2024年9月18日上午，深圳日本人学校一名10岁学生在离校200米处被一名中国男子刺伤，后不治身亡。据悉，这名10岁男童为日本国籍，父母分别是日本公民和中国公民。事发当天，正值日本侵华的九一八事变纪念日，外界普遍将这一事件解读为反日情绪下的仇恨犯罪。
事件发生之后，不少中国人感到悲痛、愤怒、内疚、无力、迷茫。另一面，则是网络上依旧弥漫的仇外情绪和越来越多的暴力行为。人们不得不思考更多的问题：沉默算共谋吗？祭奠、献花、仅仅在人道层面上表达悲伤就足够了吗？对于仇外情绪与暴力背后的政治力量普通中国人可以做些什么？
不明白播客特别举行了一场直播，邀请的嘉宾包括研究网络舆情的“破破的桥”，正在东京游学参与悼念活动的记者亚美，刚刚组织了一场在日中国人追思会的伍雷律师，东京大学的阿古智子教授以及旅美律师兼作家刘宗坤。最后，我们请每位嘉宾回答了这个问题：在充满仇恨的环境里，你认为普通中国人可以做什么？
文字版：https://bit.ly/bmb-114-txt
时间轴：
4:23 破破的桥：网络上的仇日情绪是如何酝酿起来的？
17:58 亚美讲述在东京参与悼念活动的感受
23:49 在日中国人发起实名联署声明的背后
29:44 伍雷谈组织追思会及对公民社会的思考
32:12 日本网友对东京华人联署声明的批评
35:41 阿古智子如何看待日本网友的批评
42:53 刘宗坤批评“大多数中国人是好的”的说法
50:37 仇恨言论在中国呈现何种特点？
55:19 观众互动环节：如何唤醒国人心中的良善？
1:03:22 自媒体是否应该对国内的仇日情绪负主要责任?
1:09:18 此次事件对中日交流有何影响？
1:17:49 这个时代的年轻人，身上的责任是什么？
1:20:49 日本应该与中国脱钩还是加强经贸往来？
1:30:12 一位高中教师的留言分享：从绝望中找到希望
1:42:56 充满仇恨的环境下，普通中国人可以做什么?
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节目组和各位听众朋友，您好。
首先，我想向深圳日本人学校不幸遇袭后离世学童的家人和朋友表达哀悼。看到网上流传的可能是那位小朋友的照片，那么健康可爱，他本来有着无限可能的未来… 很难想象爱他的人正承受着怎样的悲痛与遗憾，而这样的悲剧，是任何人，无论国籍种族，都不应经历的。
其次，我很感激能够通过这期直播节目听到涉及仇日，仇外，直至仇恨教育这样一个复杂而沉重的话题的讨论和思考。我也想通过匿名留言的方式分享一些很小的观察。
这次的悲剧事件，以及今年六月发生在苏州导致胡友平女士不幸离世的针对日本人学校学生的袭击，其目标都是缺乏自卫能力尚未成年的儿童。儿童，随着他们成年父母外派工作到中国生活的儿童。请允许我暂时天真地假想，如果留守儿童在中国不是一个说不得碰不得无数人只能默默承受其苦果的社会问题和代际创伤的话，如果普通中国人身边的儿童和青少年能够随着他们父母工作生活就近入学读书升学的话，是不是关于日本人在华学校的谣言和误解也能少一些。毕竟，当人们能够亲身经历或从身边人的情况体会到孩子和父母共同生活和他们接受教育并不矛盾，无论户籍这是每个普通人应受保障的基本权利的话，也许再看到那些在中国的外国人学校，将心比心能理解的可能性会高一些。
这些发生在苏州和深圳的悲剧也让我联想到今年早些时候听到另一档访谈类节目中打破沉默再次接受采访的庄祖宜女士指出的她的一点困惑，网络暴力的目标几乎全部集中于她身上，而不是她的丈夫，美国外交官本人。这样有形无形的刀总是恰巧挥向更弱势的那个人身上的模式，某种程度上来说，也许也反映出我们正在经历的一场文化道德层面危机的冰山一角。在仇恨滋生生长之时，仇恨者也能或主观或潜意识中精确地比较选择出更弱势的目标，很多时候这些目标甚至不是直接关联所谓仇恨的主体。这样的选择何其卑鄙。更卑鄙的是创造出这样仇恨环境的政治力量。